课程思政春风化雨丨 助“妙术”精进 促“仁心”升华 —《病理生理学》课程思政体系构建与实施

发布日期:2021-12-13 来源:基础医学院 作者:石磊 供稿审核人: 责任编辑: 浏览次数:10

【开篇语】为服务中心工作,助推教学改革,凸显科研攻关和学术进展,自即日起,校园网主页开设“课程思政春风化雨”,“科研育人润物无声”等专栏,编发各类反映师生医护员工教学、科研创新的文稿。敬请关注,诚邀踊跃投稿。


习近平总书记多次强调,各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行, 形成协同效应。 作为医学院校的教师,在教书育人的过程中,不仅要努力帮助学生实现“妙术”的精进,更要促进他们“仁心”的升华。 病理生理学教研室在教学工作中紧扣立德树人这一重要教育任务,全面推进课程思政高质量建设,着力打造课程与师资的课程思政建设体系。

一、《病理生理学》 课程思政建设体系

《病理生理学》是面向医学生的专业基础课程,旨在为学生进入临床阶段学习具体的疾病,未来成为一名合格的临床医生奠定理论和实验基础。 唐代“医圣”孙思邈说:“凡大医治病, 先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦……一心赴救,无作功夫形迹之心。 ”优秀的行医者既要有精湛的医术,又要有高尚的医德修养。 澳门正规赌博官方网址在教学过程中结合专业特点和学生的学习特点,从思政教学目标、教学内容、教学方法和考核评价方面探索了 《病理生理学》课程融合思政教学的实施方案。

1. 挖掘思政元素, 凝练思政目标,撰写授课教案

根据课程特点, 将思政点归纳分类,形成适合《病理生理学》课程教学的四类核心思政教学目标, 即辩证唯物主义、社会主义核心价值观、 医学生岗位胜任力、批判与创新性思维。 在核心思政目标下,对应不同知识点,又细分为十一类二级目标。 如澳门正规赌博官方网址利用“亚健康”话题,引出“健康中国 2030”规划纲要与建设目标;通过讲述机体内环境稳态调节,类比构建和谐社会的重要性。 根据目标将思政元素融入教学,对应知识点、选择融入点,指导教师撰写课程思政融合教学教案册。

2. 剖析临床案例, 融入思政内容,完善教学内容

依托“案例式教学”在教学中践行课程思政。 澳门正规赌博官方网址针对不同知识点,通过网络查找、与临床医生合作和在学生中征集等方法收集临床和生活案例,并对案例进行标准化处理, 进一步围绕思政教学目标,梳理教学内容,凝练思政内涵,明确每个案例的思政目标, 细化案例中的思政点、知识点与融合点,形成适合《病理生理学》案例式教学的课程思政融合临床案例集。

3. 构建创新模式, 优化思政教学,改进教学方法

借助“案例式教学法”,依托“线上-线下混合式”,从教学设计、教学资源、教学活动与考核评价等方面进行专业教学与思政教育改革。线上资源建设,将思政元素融入教学内容,引导探讨疾病发生、发展规律和机制,践行辩证唯物主义、批判与创新性思维的思政目标。 线下课程教学,以思政切入引导案例讨论,培养“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”等医者精神,落实医学生岗位胜任力的思政目标。

4. 构建系统性思政教学考核评价体系

为了客观掌握思政教学效果,将思政元素考核融入评价体系,通过课堂上学生的参与度、积极性、知识掌握情况以及对思政元素的认知情况进行判断评价,通过考核内容和考核形式检测课程思政目标达成度,通过课程思政考核评分表、调查问卷等形式收集专家和学生意见。

二、《病理生理学》 课程思政的师资建设体系

教师既是课程思政的教学设计者,也是课程思政的实施者、评价者,教师的参与热情与能力对于课程思政的实施过程和效果影响重大。 教学团队借助各种师资培训与交流、各种教学比赛等途径,构建《病理生理学》课程思政的师资建设体系。

1. 积极参与各种师资培训与交流

今年以来,教学团队教师先后外出参加课程思政教学培训班、学校和学院组织的课程思政培训会议 10 余人次, 深化了教师们对于课程思政的认识深度,提高了参与课程思政的热情和执行水平。 团队教师石磊、李雅娜多次参与学校和学院组织的课程思政建设经验交流,与其他教学团队的教师分享思政教学感悟。

2. 鼓励教师参与教学比赛

目前在各种教学比赛中,课程思政的融入成为重要的评分要点,澳门正规赌博官方网址鼓励教学团队教师积极参与青年教师教学技能比赛、高校教师创新大赛、课程思政案例大赛等各级各类比赛。 在比赛过程中,向其他教学同行学习,开阔视野,不断提高自己的专业课程思政敏感性,不断提高教学能力和教学水平。

经过整个教学团队教师努力耕耘,目前《病理生理学》获评了山东省课程思政示范课程、山东省线下一流课程、山东省虚拟仿真一流课程和学校课程思政示范课程等。课程思政建设是一项标准高、要求严的系统工程,澳门正规赌博官方网址将不断加强《病理生理学》课程思政推广力度,建立健全课程思政质量评价体系,加强课程思政师资队伍建设,努力打造思政名师和高水平思政教学团队,真正将课程思政有机融入课堂教学, 坚持教书和育人相统一,实现立德树人目标。


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